مهارتهای جسمی که یک کودک 6 ساله
مهارتهای جسمی که یک کودک 6 ساله باید داشته باشد عبارتند از:
1- به تنهایی لباسها را پوشیدن و درآوردن
3- مرتب کردن اسباب بازیها در جای خودشان
4- ساختن اشکال مختلف با استفاده از الگو
5- طناب بازی کردن
6- پرش جفت پا در حال دویدن
7- پرتاب توپ از بالای سرش
8- حفظ تعادل به خوبی
9- شناخت جهات مختلف
10- استفاده از انگشتان مثل قیچی در امتداد یک خط راست و کپی کردن اشکال مختلف مثل دایره، مثلث
11- رسم مربع و مثلث
12- استفاده از ابزارهای ساده نجاری مثل میخ و چکش
13- بستن زیپ، بند کفش و دکمه
مهارتهای اجتماعی مورد نیاز در سن 6 سالگی بدین قرارند:
1- بازی با دوستان به وسیله اسباب بازی
2- از مغازه نزدیک منزل، به تنهایی خریدهای ساده را انجام دهد.
3- در صورت نزدیکی مدرسه، به تنهایی به مدرسه رفتن.
4- کمک در کارهای ساده منزل
5- پیروی از دستورالعملها
تواناییهای ذهنی مورد نیاز برای کودکان 6 ساله
1- ردیف کردن گروههای 3 تایی، 4 تایی، 5 تایی به ترتیب از زیاد به کم.
2- طبقهبندی اشیای مختلف بر اساس اندازه، شکل، رنگ یا کاربرد.
3- بیان متضاد کلمات سیاه، بزرگ، لاغر، پایین، داخل، زیر، کم و امثال آنها.
4- بیان مشابهتها و تفاوتهای دو چیز.
5- تشخیص نقص تصاویر.
6- تشخیص متن از زمینه.
7- تشخیص شکل خاصی را در اندازهها و صحبتهای مختلف در میان اشکال دیگر.
8- تشخیص وضعیت اشکال در قضایا به حالت وارونه.
9- شمارش 1 تا 10.
10- توانایی نگهداری ذهنی طول.
11- تشخیص زاویه و انحنا.
12- انجام عمل جمع و تفریق با استفاده از انگشت.
13- شناخت رنگها و نامگذاری آنها.
14- نقل داستانی با استفاده از مشاهده تصاویر.
15- درک تفاوت سبکی و سنگینی.
16- توانایی صحبت از واقعهای که اخیراً رخ داده به صورت قابل فهم.
17- لذت از داستان و توانایی گوش دادن به آن.
همان طور که گفته شد اینها تعدادی از مهارتهای مهم است که فرزند 6 ساله شما باید بلد باشد انجام دهد. با یک بررسی ساده میتوانید کودک خود را ارزیابی کرده و در صورت عدم وجود برخی از این مهارتها، تا زمان باقیمانده به مدرسه، آن مهارت را با او تمرین کنید.
منبع : تبیان
این وبلاگ با توجه به رشــته ی تحصیــلی نویسنده تدارک دیده شده است . در واقع روانشــناسی تربیتــی یکی از مهمترین و کاربــردی ترین رشــته های روانشـناسی است که تلاش دارد اصول وقوانین و یافته های روانشناسی را در قلمرو تعلیم وتربیت مورد استفاده قرار دهد.دراین وبلاگ موضوعاتی از قبیل :روشهای مختلف یادگیری و قوانین آن ،فرایند تفکر واندیشیدن ،یادآوری وبه یادسپاری ،حافظه و فراموشی،هوش و انگیزش ،سنجش و اندازه گیری وکاربرد آزمون های روانی ،نقش معلم و متعلم در انتقال یادگیری ،شرایط و موقعیت یادگیری ،انضباط و پیشرفت تحصیلی ،سبک های تربیتی والدین ،خلاقیت وبسیاری از موضوعات مربوط به حوزه ی روانشناسی تربیتی ویادگیری را مورد توجه و مطالعه قرار می گیرد .